Виды транспорта.

В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в МБУ ДО «Курчалоевский ДЮЦ»  28.11.2024 года провели открытое занятие «Виды транспорта».

     Цель: закреплять и систематизировать знания детей о транспорте и его видах в зависимости от среды передвижения и назначения. 

     Задачи: развивать умение классифицировать виды транспорта по месту его передвижения — наземный, воздушный, водный; умение рассуждать, делать выводы;  упражнять в навыке находить признаки различия и сходства грузового и пассажирского транспорта;  закреплять в активном словаре слова: транспорт легковой, грузовой, пассажирский, наземный, водный, воздушный;  расширять кругозор детей, воспитывать наблюдательность. 

    Педагог: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас очень интересная и важная тема. Чтобы узнать, о чём мы будем говорить на занятии, разгадайте кроссворд.

1.Он по рельсам катит резво,                 4. Я зашел в зеленый дом,

Все колеса из железа.                             Больше суток пробыл в нем.

Эй, прохожий, не зевай!                         Оказался этот дом

Это катится...               (Трамвай)          В дальнем городе другом.    (Поезд)

 

2. Для этого коня еда -                              5. Я в любое время года

Бензин, масло и вода.                              И в любую непогоду

На лугу он не пасется.                             Очень быстро в час любой

По дороге он несется.    (Машина)          Провезу вас под землей.       (Метро)

 

3. Дом по улице идет,                                6.Несется и стреляет,

На работу всех везет.                               Ворчит скороговоркой.

Не на курьих тонких ножках                    Трамваю не угнаться

А в резиновых сапожках.  (Автобус)      За этой тараторкой.              (Мотоцикл)

 

      Ключевое слово: транспорт

- Итак, сегодня мы будем говорить о видах транспортных средств и их назначении.

Сегодня на занятии мы познакомимся с различными видами транспорта, научимся делить на группы, рассмотрим, как влияет транспорт на окружающую среду.

     - Вступительная беседа

Определение транспорта как средства передвижения. 

Назначение транспорта: быстрое передвижение, перевозка грузов, облегчение труда. 

История транспорта: гужевой транспорт, изобретение лодки и паруса.

      - Виды транспорта

 Воздушный транспорт: самолёты, вертолёты, воздушные шары, ракеты, дирижабли. 

 Наземный транспорт: автомобили, велосипеды, поезда, автобусы, мотоциклы, трактор, трамвай, экскаватор. 

 Водный транспорт: корабли, лодки, катера, яхты, подводные лодки, моторная лодка, парусник. 

Подземный транспорт: метро. 

Специальный транспорт: полиция, скорая помощь, пожарная.

     - Экологическая минута

 Влияние транспорта на окружающую среду: загрязнение воздуха, воды, распугивание животных. 

 Примеры экологически чистого транспорта: электромобили. 

 Призыв к изобретателям и учёбе для создания экологически чистого транспорта.

      Во время открытого занятия обучающиеся узнали виды транспорта, назначение транспорта, историю транспорта и делали тестирование по закреплению изученного материала.

Комментарий педагога МБУ ДО «Курчалоевский ДЮЦ» Хазбулатова Лом-Али Ахмедовича: «Всем огромное спасибо за участие в подготовке и проведении открытого занятия».